Jeannine Oppewall 是荷里活的 Production Designer,她這次的講課是內容關於<< The Good Shepherd>>這部電影的美術工作。在整個課堂中,大家印象最深刻的當然是她播放的一個製作片段;然而,她於電影業中的處事態度更值得我們學習及尊重。
她在一開始,就說明了當美術部門的第一個使命,“read and serve the script as the client”,不應只是美術部門,所有部門亦應如是。劇本中的世界、人物、建築物,全部也是屬於電影中的真實世界。他們既有生命,亦有生活,然而他們身處的環境中最需要的就是「生活感」。美術的工作就是要 “create the environment for the characters”,製造電影中的環境,而環境則是專門為「角色而設立」的。這句說話,就足以表達了Jeannine Oppewall當美術的理念,為劇本中的人物建立他身邊的環境。而且,在製造環境之前,必先要了解人物的性格及其背景,才可把真正屬於他的東西建立出來。
不論是重新砌成的set、在房間中的小枱燈,還是牆上的圖案,也經過她的深思熟慮才可在大銀幕出現。她先與導演溝通,然後盡量配合,再做出每一個景,及放置每一個小道具。像<< The Good Shepherd>>中,麥迪文兒子的房間牆上的圖案,是船。麥迪文曾於戲中造了一隻船給兒子,而兒子亦非常喜歡及珍惜。故代入兒子的想法,他是一個非常尊敬父親的人,而船亦成為父子的信物,所以他房間牆紙是這圖案的話,就更具意義!
當美術指導,不但需要與導演溝通,還有攝影師,她需要知道這場戲的tone及感覺是如何,才能做了這個適合的場景;而且,要讓攝影師知道美術方面,那些是可突顯人物性格,好讓攝影師更明白其部門之心思及運作。另外,她還要知道如何剪接某些特別鏡頭,與後期製作的溝通亦不可忽略。席間,她播放了一個經過後期製作的長鏡頭。這個長鏡頭是一個crane down鏡頭,先是從大環境crane下來,再到地面。其實這是由一個拍模型的鏡頭和一個廠景鏡頭而成,Green Background及模型也在此出現。她在製造模型之前,需要知道剪接點在那兒,才能加以配合。鏡頭先從模型中crane down,然後到了地面,穿過一道牆,才到真正的廠景。這種的接駁鏡頭,在荷里活的電影中是非常常見的,而且做得十分真實。這種所謂的真實,是不能讓觀眾感覺到有「接駁位」。從這個鏡頭可見,在模型當中,她一早設定了某數個部分是做Green Background,在模型中的牆是單色,而在Green Background前就拍攝有些人在燒紙,或在裝潢等;這些人物動作,全都把「虛假的模型」添加一些真實,一些生活的細節;而且在接駁位中安排一名工人在放石頭,這就可掩飾某些「穿崩」的地方。故,在前期製作模型及搭建廠景時,她需事先了解一切,才能把「電影中的真實」呈現。
另一點Jeannine Oppewall在課堂上曾提及的,就是 “responsibility”。她說在當美術時,星期一至五在NewYork工作,然後星期五晚就坐飛機到London,星期日晚又坐飛機回到NewYork。原因只有一個,就是工作。 “Once you received the movie, you need to work, this is responsibility”,當每一個部門,也需要盡責任。不應是工作,做人亦應如此。做不來的話,就不應答應,必須要完成才可以。
她除了對自己有高的要求,對她的助手們亦是。她在置景時會有很高要求,因她認為美術部門是第一批接觸「景」的人,故她們把景做得最好,就可引發別人做得更好 “find inspiration from the sets to improve their job or work”。在她搭好其中一個屋景時,導演來到,然後盛讚她做得很好;大約說過她的sets 是在最高standard時,希望演員也能做到她的standard那兒。這些話令她感到滿足及驚嚇,因而成為她的推動力。
這次兩小時的課堂,看到Jeannine Oppewall的個性,她是一個非常好動,愛sharing的人;她令整個課堂變得非常生動,看到她的手稿時,更覺其精細的佈置及思想。她當美術的要求,不止只用在美術部門,在所有部門也中用的。「serve the script」、「主動溝通」、「盡責任」等等,亦是電影製作人應有的信念及做事態度。一部電影,並非一部只屬於導演的作品,而是屬於所有電影製作人的作品;每一個製作部門,亦非常值得我們尊重的。
沒錯! 兒子房間璧紙特別有意義,我打了一堆忘了補這點lol
回覆刪除還有,那船啊還代表了"國家"。
戲中太多象徵意義的東西了。 好犀利!